Creche da Capital trabalha o Samba como expressão da identidade brasileira

Núcleo de Educação Infantil Municipal (NEIM) Dra. Zilda Arns Neumann, no bairro Carianos, vem fortalecendo ao longo do período letivo o compromisso com a Educação das Relações Étnico-Raciais (ERER), através da história do samba, uma das expressões mais marcantes da cultura afro-brasileira.
 
Por meio de contações de histórias, músicas e rodas de conversa, os pequenos conheceram as origens do gênero musical, que remonta às senzalas africanas e a dispersão que trouxe essa tradição para a Bahia e, mais tarde, para o Rio de Janeiro e todo o Brasil. A proposta incluiu também o contato com diferentes instrumentos musicais, alguns pertencentes à unidade e outros trazidos especialmente da Bahia pela professora de educação infantil Rozana Maiza Vicente.
 
A profissional atua no grupo de apoio pedagógico da unidade, coordenando o espaço da biblioteca e promovendo encontros formativos com as docentes. Desde 1997 na Rede Municipal de Florianópolis, ela se dedica a capacitar professoras e desenvolver práticas pedagógicas que destacam a representatividade africana e afro-brasileira, com base na Lei 10.639/03, que tornou obrigatório o ensino da história e da cultura afro-brasileira e africana nas escolas de todo o país.
 
Durante as ações propostas, os pequenos puderam ouvir e dançar sambas de grandes nomes da música nacional, como Cartola e Alcione, vivenciando a alegria e o ritmo que caracterizam esse gênero. A experiência despertou o interesse e o encantamento das turmas, promovendo aprendizado de forma lúdica e significativa.”As crianças se sentem representadas e compreendem que vivem em uma sociedade diversa. Elas aprendem a respeitar as diferenças desde cedo”, conta Rozana.
 
 Vivências que valorizam a Diversidade
 
Segundo a educadora, trabalhar a ERER na Educação Infantil é essencial para que as crianças cresçam reconhecendo e valorizando as diferenças, desenvolvendo desde cedo empatia e consciência de que vivem em um mundo plural. “É nessa fase que elas constroem sua identidade e aprendem a se relacionar com o outro com respeito e amor”, completa.
 
Ao longo dos últimos anos, Neim Zilda já promoveu diversas vivências voltadas à valorização da diversidade. Entre elas, contações de histórias, oficinas de máscaras e miçangas, produções artísticas, culinária e brincadeiras tradicionais. Todas as ações têm como objetivo fortalecer a representatividade e o respeito às diferenças desde a infância.
 
O trabalho desenvolvido pela professora Rozana se articula com toda a equipe da unidade, que tem papel fundamental na continuidade das ações. O envolvimento dos orientadores e da comunidade escolar fortalece a proposta, garantindo que as atividades aconteçam durante todo o ano — com músicas, histórias, produções artísticas e muitas vivências que celebram a diversidade.
 
 O tema das Relações Raciais é um princípio que orienta o trabalho pedagógico e se estende a toda a comunidade escolar, contando com a colaboração das famílias, que participam enviando materiais e pesquisas sobre as temáticas trabalhadas. Para Rozana, promover a Educação das Relações Étnico-Raciais é um compromisso coletivo: “É dever de todo educador assumir sua função social e contribuir para uma escola mais justa, representativa e acolhedora.”