Diretora do Instituto Domlexia, especializada em educação e inovação, Nadine Heisler participa na próxima segunda-feira (16/10) de uma discussão sobre tema que vem tirando o sono de educadores do Brasil e de outros países. Como avaliar o aprendizado dos alunos em tempos de Inteligência Artificial? E como gerar em crianças, adolescentes e até adultos a disposição para buscar conhecimento para formular respostas próprias e ir além das soluções que podem ser dadas rapidamente por ferramentas como o ChatGPT e similares? Gratuito e aberto ao público, o debate está marcado para as 8h30min, no Auditório da Estácio em São José.
Com experiência na vertical de educação da Acate e em empresas privadas do segmento de educação e tecnologia, Nadine diz que é preciso “provocar” os educadores e repensar o trabalho nas escolas. “Hoje uma IA tiraria nota 10 na maioria das provas e testes aplicados. Então os professores têm dois caminhos: buscar inúmeros testes, validações ou dispositivos para checar se não houve ‘plágio da IA’ ou estabelecer uma nova maneira de avaliar”. As provas e avaliações deverão cada vez mais valorizar e avaliar a formulação de raciocínios pelos alunos e a capacidade de aprendizagem.
Serviço
Evento: IV SEPESQI – Seminário de Extensão, Pesquisa e Internacionalização
Data: 16 a 20 de outubro de 2023
Programação : https://sepesqi.com/
Encontro presencial
O que: Palestra “O que avaliar em tempos de IA?”
Quando: 16 de Outubro às 8h30
Onde: Auditório Estácio campus São José
Quanto: Gratuito
